Интерактивный комплекс «Страна Чудес»
Уникальная программа, предназначенная для проведения обучающих, развлекательных, развивающих и реабилитационных мероприятий. Современный инструмент для стимулирования познавательной, речевой, двигательной активности, развития коммуникативных и регуляторных способностей, психических процессов, в интересном и уже привычном для ребёнка формате интерактивного взаимодействия.
Подробнее Смотреть видеоинструкциюОписание
Управления в играх построено на трех основных технологиях:
Тач – при помощи прикосновений пальцев и стилусов к экрану интерактивного устройства;
Распознавание движений тела – при помощи движений рук и тела в пространстве (разведение рук в стороны, подъем и опускание рук, наклоны корпуса вправо-влево, приседания);
Управление мышью – привычный способ для компьютеров и ноутбуков.
Тач – при помощи прикосновений пальцев и стилусов к экрану интерактивного устройства;
Распознавание движений тела – при помощи движений рук и тела в пространстве (разведение рук в стороны, подъем и опускание рук, наклоны корпуса вправо-влево, приседания);
Управление мышью – привычный способ для компьютеров и ноутбуков.
Интерактивный комплекс «Страна чудес» предназначен для:
- адаптации детей к новым социальным условиям
- повышения мотивации, стимулирования познавательной, речевой, двигательной деятельности, развития эмоционально-волевой сферы, психических процессов и коммуникативных навыков детей в процессе игры
- психологической разгрузки и релаксации
- психолого-педагогической коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья
- организации образовательных и традиционных событий, детских праздников, мероприятий
Включает в себя три блока
Театр – визуальные эффекты для психологической разгрузки, стимулирования двигательной активности, а также создания интерактивного фона для театрализованных представлений.
Кино – галерея видеофайлов для динамических пауз, минуток релаксации и просмотра познавательных видео об окружающем мире.
Приключения – игры и задания, направленные на развитие координации движений, двигательных навыков, психических процессов детей, самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции их деятельности, повышение мотивации.
В блок «Приключения» входит Игра-тренажер «Космонавт», которая создана для развития двигательной активности, координации движений у детей и взрослых, в том числе с ОВЗ (особенно, с нарушениями опорно-двигательного аппарата).
В игре представлены два режима: режим «Зеркальная терапия» и режим «Космическая зарядка». Оба режима имеют несколько уровней сложности. Режим «Зеркальная терапия» основан на принципе создания искусственной зрительной обратной связи: человек совершает движения здоровой конечностью, а космонавт – обеими, что создаёт визуальную иллюзию движения пораженной конечности, способствуя убеждению игрока в её здоровье и работоспособности и формированию соответствующих новых нейросенсорных связей в головном мозге.
Театр – визуальные эффекты для психологической разгрузки, стимулирования двигательной активности, а также создания интерактивного фона для театрализованных представлений.
Кино – галерея видеофайлов для динамических пауз, минуток релаксации и просмотра познавательных видео об окружающем мире.
Приключения – игры и задания, направленные на развитие координации движений, двигательных навыков, психических процессов детей, самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции их деятельности, повышение мотивации.
В блок «Приключения» входит Игра-тренажер «Космонавт», которая создана для развития двигательной активности, координации движений у детей и взрослых, в том числе с ОВЗ (особенно, с нарушениями опорно-двигательного аппарата).
В игре представлены два режима: режим «Зеркальная терапия» и режим «Космическая зарядка». Оба режима имеют несколько уровней сложности. Режим «Зеркальная терапия» основан на принципе создания искусственной зрительной обратной связи: человек совершает движения здоровой конечностью, а космонавт – обеими, что создаёт визуальную иллюзию движения пораженной конечности, способствуя убеждению игрока в её здоровье и работоспособности и формированию соответствующих новых нейросенсорных связей в головном мозге.